Leniency Programs for Multimarket Firms: The Effect of Amnesty Plus on Cartel Formation

We examine the effect of the Amnesty Plus policy on firms' incentives to engage in cartel activities. Amnesty Plus is a proactive antitrust enforcement strategy aimed at attracting amnesty applications by encouraging firms already convicted in one market to report collusive agreements in other markets. It has been heavily advertised that Amnesty Plus weakens cartel stability. We show to the contrary that Amnesty Plus does not always have this desirable effect. Only under specific conditions, Amnesty Plus deters a cartel which would have been sustainable under an antitrust policy without Amnesty Plus. Otherwise, Amnesty Plus is either neutral or even stabilizes a cartel. We also show that firms can exploit their multimarket contact to reduce the effectiveness of the Amnesty Plus policy.Amnesty Plus; Leniency Program; Multimarket Contact; Antitrust Policy

Leniency programs for multimarket firms: The effect of Amnesty Plus on cartel formation

We examine the effect of the Amnesty Plus policy on the incentives of firms to engage in cartel activities. Amnesty Plus is aimed at attracting amnesty applications by encouraging firms, convicted in one market, to report their collusive agreements in other markets. It has been vigorously advertised that Amnesty Plus weakens cartel stability. We show to the contrary that Amnesty Plus may not have this desirable effect, and, if improperly designed, may even stabilize a cartel. We suggest a simple discount-setting rule to avoid this anticompetitive effect.Amnesty Plus, Leniency program, multimarket contact, antitrust policy

Leniency Programs in a Multimarket Setting: Amnesty Plus and Penalty Plus

We examine the effect of Amnesty Plus and Penalty Plus on firms' initial selfreporting decision, in one market, by altering their whistle-blowing incentives in another market. Amnesty Plus and Penalty Plus are proactive US strategies which aim at triggering multiple confessions by increasing the incentives of already convicted firms to report in a second market where they collude. Predictably, conditional on the conviction of one cartel, Amnesty Plus and Penalty Plus strengthen firms' incentives to report the remaining cartel. However, Amnesty Plus and Penalty Plus have an ambiguous impact on firms' incentives to apply for amnesty in the first place: On the one hand, Amnesty Plus and Penalty Plus may help to sustain a cartel, otherwise reported under the EC Leniency Program. On the other hand, Amnesty Plus and Penalty Plus may induce immediate reporting of both cartels whereas only one of them would have been reported under the EC Leniency Program.Amnesty Plus; Leniency Program; Multimarket Contact; Self-reporting

Territorial innovation dynamics: a knowledge based perspective

A great deal of studies has focused on the role played by geographical location on the emergence and the building of localised learning capacities (Maskell, Malmberg, 1999). In this perspective, empirical studies have demonstrated that innovation dynamics of clusters results from the quality of interactions and coordination inside the cluster as well as interactions with external, often global, networks. In this context, knowledge exchange between firms and institutions are claimed to be the main drivers of spatial agglomeration (Canals et al, 2008). Hence, cluster policies have followed the main idea that geographic proximity facilitates collective innovation in so far as firms can capture knowledge externalities more easily. This idea is in fact very attractive but contains some limits (Suire et Vicente, 2007): if some clusters are successful others seem to decline. Therefore, in order to understand the territorial dynamics of clusters, the analysis of the specific nature of knowledge and information flows within a cluster is crucial. The objective of the paper is to enhance the analysis of the role of cognitive and relational dimensions of interactions on territorial dynamics of innovation. We focus on the key sub process of innovation: knowledge creation, which is above all a social process based on two key complex social mechanisms: the exchange and the combination of knowledge (Nahapiet and Goshal, 1996). We suggest building a theoretical framework that hinges on these two key mechanisms. In this perspective, we mobilise Boisot's I-Space model (Boisot, 1998) for the diffusion and exchange of knowledge and suggest completing the model by introducing the concept of architectural knowledge (Henderson and Clark, 1990) so as to take the complexity of the combination process into consideration. This analysis is conducted through the illustrative analysis of three different case studies. We will draw upon the case of Aerospace Valley Pole of Competitiveness (PoC), The Secured Communicating Solutions PoC, and Fabelor Competence Cluster. The cases show that the existence of architectural knowledge is pivotal to territorial innovation.Architectural Knowledge, I-Space Model, Territorial Innovation, Geographical Clusters, Knowledge Management

Enhancing Reading Comprehension Among Students With High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Randomized Pilot Study

Reading with comprehension is a challenge for students with high-functioning autism spectrum disorder. Unfortunately, research has little to offer to teachers trying to help these students. The present study pilots a new intervention targeting vocabulary, main idea identification, anaphoric relations, and text structure. Students (N = 13, M age = 9 years) were randomly assigned to either a control or an intervention condition. Descriptive analyses suggest that the intervention is effective; compared with their control condition peers, students in the intervention condition apparently made more progress on the vocabulary, main idea identification, and comprehension measures

LITTO D- A Seamless Digital Terrain Model

The French National Geographic Institute (IGN) and the French Naval Hydrographie and Oceanographic Office (SHOM) were tasked by the Prime Minister to combine efforts to produce a seamless, precise topographic and bathymetric model, of the entire French coast. The Litto3D project was then created to meet more than one hundred requirements expressed by coastal managers and by users of geo-referenced data. An initial laser survey was conducted in the Golfe du Morbihan, Brittany and was used to generate a precise DTM. This experiment enabled SHOM and IGN to develop a methodology applicable everywhere and by everyone.El Primer Ministro encomendô al Instituto Geogrâfico Francés (IGN) y al Servicio Hidrogrâfico y Oceanogrâfico de la Marina Francesa (SHOM) la tarea de combinar sus esfuerzos para producir un modelo topogrâfico y batimétrico uniforme y preciso de la totalidad de la costa francesa. Fue creado enfonces el proyecto “Litto3D", para satisfacer mas de un centenar de requerimientos expresados por los administradores costeros y por los usuarios de datos geo-referenciados. Se efectuô un levantamiento inicial por laser en el “Golfe du Morbihan", en Bretaha, que fue utilizado para generar un DTM preciso. Este experimento permitiô al SHOM y al IGN desarrollar una metodologia aplicable en todas partes y por cada persona.L'Institut géographique nationale (IGN) et le Service hydrographique et océanographique de la marine française (SHOM) ont été chargés par le Premier Ministre de mettre en commun leurs efforts pour produire un modèle continu, à topographie et bathymétrie de précision, de l’ensemble des côtes de la France. Le projet Litto3D a donc été mis sur pied afin de répondre à plus d'une centaine de demandes formulées par des gestionnaires côtiers et par les utilisateurs de données géo-référenciées. Un premier levé laser a été effectué dans le golfe du Morbihan, en Bretagne, et a servi à produire des DTM précis. Cette expérience a permis au SHOM et à l'IGN de mettre au point une méthodologie appliquée partout et par tout le monde

Influence du contexte sur la qualité de l'intégration sociale d'élèves présentant un trouble envahissant du développement

L'intégration sociale d'élèves présentant un trouble envahissant du développement (TED) est un sujet d'intérêt à la fois pour les parents, les praticiens et les chercheurs. Depuis quelques années, de plus en plus d'élèves avec un diagnostic de TED entrent à l'école. Dû à la caractéristique centrale du syndrome, soit la difficulté à interagir avec leur environnement social, l'intégration de ces élèves pose un problème particulier. Ce mémoire vise à évaluer l'intégration sociale des élèves présentant un TED intégrés en classe ordinaire. Trois aspects de l'intégration de quatre élèves sont évalués: leurs activités à la récréation, leurs interactions en dyades et leurs affiliations en cliques. Les élèves ont été filmés lors de 15 récréations et de deux situations d'interaction dyadique, avec et sans incitation directe à interagir de la part de l'adulte. Enfin, les affiliations en cliques ont aussi été identifiées à l'aide d'entrevues individuelles auprès des élèves ordinaires de première année. Les résultats indiquent que les élèves présentant un TED sont souvent impliqués dans des activités peu constructives lors de la récréation, ce qui appuie les résultats d'études antérieures. Dans un même ordre d'idées, les élèves présentant un TED ne font pas partie des cliques de leurs pairs ordinaires. Ils sont néanmoins actifs socialement en situation d'interactions dyadiques. Dans l'ensemble, les résultats soulèvent des doutes en ce qui concerne la qualité de l'intégration des élèves présentant un TED en classe ordinaire. Des suggestions sont formulées pour faciliter leur intégration et mieux comprendre la nature de leurs difficultés. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Affiliation en clique, Autisme, Intégration, Interaction dyadique, Interaction sociale

Une conférence de contrastes, de richesses et de menaces

Du 2 au 4 juillet 2013 s’est tenue à Kogalym (Sibérie Occidentale) une conférence internationale intitulée « Sauvegarde et développe­ment de la langue et de la littérature des petits peuples du Nord de l’okroug autonome khanty-mansi – Jugra, protection de l’héritage folklorique – Fondements légaux et problèmes ». La conférence était organisée dans le cadre du 20e anniversaire de la Duma (Assemblée de députés) de l’okroug Jugra qui sera célébré le 6 avril 2014. Présidée par Eremej Ajpin, à la ..